急求 《我与报社共成长》演讲稿

发布网友 发布时间：2022-04-22 17:05

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热心网友 时间：2023-11-13 10:10

我与报社共成长

——2007年个人工作总结

临近岁末，2007年的工作也快告一段落了。作为语文学习周报高考版的编辑，回顾’07年的工作，我的工作有亮点，也有经验教训。对报纸，对工作，对版面，我一以贯之的是一种意识，即务实创新意识。在编辑实务中，我立足本职工作，务实创新，提高业务素质，在报社的大家庭中，走过了不平凡的一年。

一、完成情况

l.按照《编排印发工作流程表》的要求，严格坚持“三审三校”制度，保证编校质量，完成初中、高中语文部分版面的校对工作，协作七年级苏教版和八年级语文版的暑假合刊的策划、约稿、组稿、校对工作，高考版正报第1期——第30期1、4版的策划和编辑工作。

2.完成高考版现代文阅读合刊的策划工作、与通讯员约专稿和稿件的统筹安排工作，顺利做出了现代文阅读专项合刊。

3.由于工作调动，11月份我由高考版调到了教研部。抓紧时间组稿，第61期、62期、65期刻盘印刷，第66期（16个版）、第70期（16个版）、71期（16个版）交付排版，第75期（16个版）、第76期（16个版）正在组稿。

4.跟踪《语文报高考版》，学习借鉴其成功经验，拟定对于本报有益的策划方案，完成学习笔记。

5.造好从2007年6月－2008年1月的稿费单，寄发样报。

6.协助拟定2008年编排计划。

7.配合排版及美术编辑工作，配合编辑部其他编辑的工作。

8.积极配合报社内部其他部门的工作。

二、不足方面及改进措施

1.正报（版面、栏目）

在与同事的协作中，我看到了自己的弱势，比如在做现代文阅读合刊过程中，策划好但操作草率，使得策划和实施工作衔接不紧密，影响了合刊创意在版面的反映，合刊在印发出来后，版面安排差强人意。

2.稿件

在这段时期，仍然出现稿件质量问题（撤换稿件），进而影响了下一环节，给编审工作带来了巨大的负担，而且推荐好搞工作做得不到位。下一步向优秀通讯员约稿，在自己负责的版面上，每月定时推荐好稿若干，提高报纸稿件质量。

3.调研

由于工作原因，下学校调研工作做得远远不够。

4.部门协调

对美术编辑和排版人员以及他们的工作认识不足，致使出现了遗漏，在尽好自己的岗位职责的情况下，深入了解报纸的流程，严防出现人为的见报差错。

5.学习

在工作实践中，发现业务方面还存在许多薄弱环节，例如某些标点符号的用法，一些句法上的惯用法。所以下一步，除了与同事交流学习心得以外，主要还是加强自己在文字方面的学习，经验告诉我，只有不断充实自己，才能从根本上做一个合格的编辑。

6.工作习惯

比如每天定时回复一些信件，并对读者反馈回来的一些意见整理回复，而且将来信分类，并建档、归档保存，另外也做好了电子信件档案库，建立自己版面的用稿、发稿详细数据库，其中包括发稿时间和期数，文章名称、投稿情况和备注，作者姓名、单位、地址、联系方式和生日。在一些关于中学语文教学的论坛上广泛发帖子，公布自己的联系方式，方便一线教师和读者与报社编辑取得联系，但是自己做得很有限。在通讯员网络建设方面，对新老作者联系不得力。措施：给新通讯员邮发样报，可以电话联系的就直接联系，介绍报社和报纸，让他们全面了解，并要求他们来稿。

三、工作打算

注意从编辑工作实践中，运用语文知识，对报纸栏目的策划、约稿、组稿、校对等过程，提高责任意识，严格筛稿改稿，多思考，勤练笔，由一名助理编辑逐步向策划型的编辑努力。

1.由于工作调动，我由高考版调到了教研部。刚刚接触教研版，所以工作量很大，自己努力抓紧时间完成组稿，保证年前将报纸送到作者手中。

2.撰写有关编辑工作心得、心路成长历程、编辑部的日常趣事和有关报社的企业文化等方面的稿件。

3.2008年教研版有了邮发代号21-336，我将制定符合教研版的改版计划，调研，与广大的发行员一起为报社的发行工作服务。

4.增强报纸竞争力和扩大知名度，树立报纸和报社对外良好的整体形象。

今年报纸的期发行量已经取得了相当喜人的成绩。作为报社的一名普通的员工，我发自内心地高兴。同时，从2007年开局的元旦大联欢，到今年12月下旬圣诞节的常青圣诞树，我在报社里充满了企业文化气息，学习编辑业务基础知识，积极参加报社组织的各种会议、培训和员工活动，与同事配合也更为默契，这一切都证明自身素质有了进一步的提高，但我不会因为自己取得了一点点成绩而窃喜。我还要进一步增强业务能力，把本职工作做好，务实创新，与报社共成长。

参考资料：http://www.ouounews.cn