部编人教版六年级语文下册第二次月考试卷同步练习

部编人教版六年级语文下册第二次月考试卷同步练习

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟

一、 看拼音，写词语。

jǔ sàng fā dá lèi sì pí juàn

pāi shè zhòu yè yīn sù dǐ yù

二、 给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。

n quàn） 驰骋n chěng） 拊掌（fǔ fù） 入场券（juà（pì．．． là gā） 纳鞋底（nà） 尴尬（jiān gān） 戛然而止（jiá．．．

三、 辨字组词。

雅（_________） 微（_________） 陈（_________） 蹄（_________） 稚（_________） 徽（_________） 阵（_________） 啼（_________）

四、 把下面的成语补充完整

斗志（____）扬 摇摇欲（____） （____）己为人 垂头（____）气 口若（____）河 心（____）诚服 阴谋（____）计 好高（____）远 倾（____）大雨 高瞻远（____） 自（____）自利 惊涛（____）浪

五、 选词填空。

严肃 严厉 严峻 严格

1．我们应该（______）要求自己，坚决不迟到不早退。 2．无论形势多么（______），父亲都坚持同敌人作斗争。

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3．父亲的脸变得（______）起来。

4．任何有损国家利益的行为，都应该受到（______）的惩罚。

六、 按要求改写句子。

1．这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句） _____________________________________

2．伯父就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人。（改为反问句） _____________________________________

3．那天临走的时候，伯父送我两本书。（改成“把”字句） _____________________________________

4．你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句） _____________________________________

5．闰土见人很害怕。闰土不怕我，没有旁人的时候，便和我说话。（用关联词合成一句话）

_____________________________________

七、 回忆课文内容填空。

1.《学弈》文中__________教二人下棋，两个学生“其一人_____________，惟_________________。一人虽听之，一心以为有_________________，思援_________________。”

2.《为人民服务》的作者是____________。文中引用了古时候的文学家__________说过的话“人固有一死，_________________，_________________。”

3.《石灰吟》的作者是__________朝诗人_________。诗句“_____________浑不怕，要留清白_________________。”写出了诗人决不与世俗同流合污的誓言。

八、 阅读理解。

地球在呻吟 2 / 6

忧天，人类才可自救。

不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。

“，一行白鹭上青天。”那四种颜色——（ ）、（ ）白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。

今天，全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，留在太空中。老实说，我们不仅失去了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……

不必讳言，在人类的生存空同和视野中，已无一块净土：珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。

假如说，6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，那么今天呢？

今天，地球上每天约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”，9个亚种已灭绝4个；仅仅50年，亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2千余只，中国境内的虎则由2万多只骤减为几百只。

人类唯一的生存场——地球，已经在呻吟、在呼喊：“我好痛…… 1．请在第3自然段中的横线上填上诗句，在括号里填上恰当的词语。 2．第2自然段中的“原稿”比喻____________。这段话中最能形象体现“污染”的意思的词语是____________。 “现代文明”的双引号的作用是___________________________。

3．第7自然段中，主要运用了________、______和___的说明方法，旨在说明___________。

4．题目“地球在呻吟”运用了什么修辞手法？有什么作用？ _____________________

5．为了不让地球母亲再次发出呻吟，你有什么好的建议？请写出两条。 _________________________

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九、 习作。

写人离不开叙事，要表现一个人的特点或者品质，往往要通过具体的事例。请你按照一定的顺序，通过一两件具体的事情来写一写自己的老师，写出他的特点或品质。题目自拟，450字左右。

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参考答案

1、沮丧 发达 类似 疲倦 拍摄 昼夜 因素 抵御 2、fǔ√ quàn√ chěng√ nà√ gān√ jiá√

3、淡雅 细微 陈列 马蹄 稚嫩 徽章 方阵 啼叫

4、昂 坠 舍 丧 悬 悦 诡 骛 盆 瞩 私 骇

5、严格 严峻 严肃 严厉 6、

1.这么冷的天，那个拉车的根本不能光着脚拉着车在路上跑。

2.难道伯父不是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人吗？（或：伯父不就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人吗？） 3.那天临走的时候，伯父把两本书送给我。 4.你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁的。

5.虽然闰土见人很害怕，但是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话。

7、弈秋 专心致志 奕秋之为听 鸿鹄将至 弓缴而射之。 毛泽

东 司马迁 或重于泰山 或轻于鸿毛 明 于谦 粉身碎骨 在人间 8、

1．两个黄鹂鸣翠柳 （ 黄 ）、（翠）

2．没被污染的天空 浑浊而模糊 表示讽刺否定 3．举例子 作比较 列数字 保护生态环境的紧迫性

4．采用了拟人的手法，生动形象地写出了环境污染十分严重，号召我们要保护环境。

5．少用一次性物品；节约用水，注意水资源循环使用；注意低碳环保，少开私家车，提倡绿色出行。 9、示例：

我的老师

一根黑色的教鞭，一支白色的粉笔，一身粉色的裙子。她，就是教我们语文的范老师。上学期发生的一件事，让我至今难忘。

去年以来，我一直在惠州小作家培训班跟程老师学作文，作文水平有了较大提高。从此我讨厌上了范老师，她每次讲单元作文的时候，总喜欢唠唠叨叨。下课了，她还提醒我们，不要写错别字，语句要通顺，格式要写对……这些老生常谈的话我早就听腻了。结果上作文课的时候，我都不怎么认真听老师讲注意事项了。

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不久，学校举行了一次“西枝江杯”作文比赛，因为我的作文还不错，老师选了我参加比赛。

在比赛过程中，我龙飞凤舞，也不知道有没有写错什么，就交卷了。 过了一个星期，成绩出来了，我竟然获得了二等奖，我高兴得蹦了起来。正在我眉飞色舞的时候，范老师过来了，她轻轻说了一句，“上次作文，你的错别字很多。”的确，平时写作文也总是错字连篇，妈妈也多次提醒过。我感到有点脸红，这时老师又说，“怎么最近开始有点骄傲了？”顿时，我的脸滚烫发热，恨不得找块巨形豆腐撞头。

这次批评真让我难忘，虽然当时难堪，不理解，回头想想，才明白了老师的良苦用心。 谢谢你，范老师。

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