湖北省襄阳市襄州区七年级(下)期末语文试卷

湖北省襄阳市襄州区七年级（下）期末语文试卷

一、积累与运用（20分）

1．（2分）请找出下面句子中的两个错别字，然后用正楷字将整个句子正确抄写一遍。 绎路梨花处处开 滕萝瀑布缓缓流

2．（2分）读下面一段文字，为加点的汉字写出准确的读音。

黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉 足，我在那路口久久伫 立，．．我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。 3．（2分）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）

A．环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容．．．．师”，他们应受到尊重。

B．以身作则、率先垂范，是各级领导干部应有的责任和境界。 ．．．．C．他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。 ．．．．

D．我在草原上漫无目标地漫步，很快来到一条隐没在草丛中的小溪旁。 ．．4．（2分）下列各句中没有语病的一项是（ ）

A．未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。

B．家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。

C．叶圣陶先生的品德是值得我们每个人去学习的。

D．孟非是近年来深受观众喜欢的电视节目主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。

5．（2分）下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） ①在深思和遐想中，我们会有所感悟。

②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。 ③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕有希望的艰难。

④有时，景与物也昭示着一中自然哲理。 ⑤俗话说：“万物皆有理。”

⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。

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⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。 A．⑤⑥⑦①④③②

6．（2分）名著阅读

《海底两万里》是法国著名科幻和探险小说家 的“海洋三部曲”的第二部，主要讲述 的故事。 7．（8分）古诗文默写填空。

（1）念天地之悠悠， 。（陈子昂的《登幽州台歌》）

（2）古代的诗词蕴含着丰富的哲理，杜甫在《望岳》中体现诗人不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的诗句是 ， 。陆游的《游山西村》的颔联在写景中包含着深刻哲理的句子是 ， 。 （3） ，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》） （4）黄梅时节家家雨， 。（赵师秀《约客》） （5）斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》） 二、口语交际与综合性学习（10分）

8．（4分）襄阳市正在创建全国文明城市，人人争当志愿者在红绿灯路口执勤，如果你是志愿者之一参加了此次的活动，看到一位老大爷不顾红灯亮着却要过马路，你该如何劝说他遵守交通规则，争做文明的市民呢？

9．（6分）“老吾老以及人之老”，孝亲敬老是中华民族的光荣传统，学校准备召开“孝心文化进校园”的综合性学习活动邀请你参与。 【拟写标语】请你为此次活动拟写主题语。 【设计活动】请你为学校设计两项活动。） 实例：开展“孝亲敬老”的主题班会活动 活动一： 活动二： 【材料探究】

家住襄城区欧庙镇的郭红雁，9岁丧父，她与下身瘫痪的母亲相依为命。每天她要为妈妈擦洗身体，洗衣做饭，有时还要拉板车到米面加工店打米、磨面。邻居们心疼郭红雁，时不时送来一些新鲜蔬菜。为了感谢大家，郭红雁一有空就帮着大家挑粪浇菜。她还把

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B．④⑥⑦①③②⑤

C．④①⑦⑥⑤③②D．⑤⑦⑥①②③④

这份孝心带到福利院，和同学一起帮老人剪指甲、洗头，陪他们聊天。

南漳小伙吴辉铭三次割皮救父，襄阳四中毕业生张子龙在高考前夕捐髓救父，大学生程威打工救母、背母上学、请假侍母……

以上主人公具备的共同品质（或特点）是什么？请用简洁的语句概括，最好能用上一种修辞手法。

【各抒己见】《弟子规》中有“父母命，行勿懒”“父母责，须顺承”等古训，对于古代这些关于“孝”的要求，你是如何看待的？ 三、阅读与赏析（40分）

10．（4分）古诗赏析，完成下列各题。

己亥杂诗 龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。

（1）请描述诗歌前两句所展现的情景。

（2）从运用修辞方法的角度，赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。 11．（10分）阅读文言文《河中石兽》与《黔之驴》，完成下列各题。

【甲】沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

《河中石兽》

【乙】黔无驴，有好事者①船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然②，莫相知。

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他日，驴一鸣，虎大骇，远遁③；以为且噬④己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎⑤，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉⑥大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。

噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能。向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取。今若是焉，悲夫！

【注释】①好事者，爱多事的人。②憖憖（yìn）然，小心谨慎的样子。③远遁，逃到远处。④噬，咬。⑤狎，态度亲近而不庄重。跳踉：跳跃。

《黔之驴》

（1）解释加点的词语。

棹数小舟 遂反溯流逆上矣 ．．（2）选择朗读节奏划分不正确的一项是

A．棹/数小舟，曳/铁钯 B．一讲学家/设帐/寺中 C．阅/十余岁，僧/募金重修 D．凡河中/失石，当求之/于上流 （3）翻译句子。

尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？

（4）请用“只知……不知……”概括讲学家和老虎的“知”与“不知”？（建议用文中原话回答）

（5）读了上面的文章，请归纳一下天下事的相同原理。（可以用文中原话回答） 12．（12分）阅读下面的文章，完成题目。 一棵小桃树

早晨起来，雨下得大了，一直下了一整天。我临窗坐下，看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤的生灵儿，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黄水里打着旋儿。哦，我可怜的小桃树儿!

好多年前的秋天，我们还是孩子。奶奶从集市回来，带给我们一人一颗桃子，她说：“都吃下去吧，这是一颗‘仙桃’；含着桃核儿做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”我们全都含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡，就爬起来，将桃核儿埋在院子角落的土里，想让它在那里蓄着我的梦。

第二年春天的一个早晨，奶奶打扫院子，突然发现角落的地方，拱出一个嫩绿儿，便叫道：“这是什么呀？”我才恍然记起了是它：它竞从土里长出来了!它长得很委屈，是弯了头，紧抱了身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦儿的，黄黄儿的，似乎一碰，便立即会

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断了去。它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极委琐。但我却十分地高兴：它是我的，它是我的梦种儿长的。

也就在这年里，我到城里上学去了。学习呀，奋斗呀，一毕业就走上社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了。但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了，脾性儿也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。这时候，真是祸不单行，奶奶也去世了。我连夜从城里回到老家去，看着满屋的混乱，想着奶奶往日的容颜，不觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场。天黑的时候，在窗下坐着，一抬头，却看见我的小桃树了：它竟然还在长着，弯弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了。弟弟说：那桃树被猪拱折过一次，要不早就开了花了。大家曾嫌它长的不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶却不同意，常常护着给它浇水。看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深懊丧对不起我的奶奶，对不起我的小桃树了。

如今，它虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，但一夜之间，花竞全开了呢。可开得太白了、太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸儿，又偏苦涩涩地笑着。我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树儿!

雨还在下着，花瓣儿纷纷零落去，片片付给风了，雨了!我心里喊着我奶奶。我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，眼睁睁地羽毛剥脱。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树儿的顶端，高高的一枝儿上，竟然还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。

我心里稍稍有了些安慰。啊，小桃树啊!我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开得是灼灼的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵儿，对吗？

（1）第1段中说：“哦，我可怜的小桃树儿!”作者认为小桃树的“可怜”表现在哪几方面？请结合全文简要分析。

（2）下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。 ①人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。

②但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。

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（3）文章多处写到“奶奶”，其作用是什么？

（4）作者对人生有着怎样的深切感悟？请结合文意简要回答。 13．（14分）阅读下面的文字，完成下列各题。

那个春天，很暖

章月珍

女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天买菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒，婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词说那些都是毒药。说着说着，婆婆害怕地哭了。女儿在一边也哭个不停。我看着两个泪人，也忍不住哭了。 那个冬天，很冷……

女儿五岁那年，有一天她 地对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？我要让惜愉的奶奶做我的奶奶！”我说为什么呀？她说：“我的奶奶一点都不好！从来没有疼爱过我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了，每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给他做好多好吃的，冬天灌好热水袋给惜愉捂手，夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里：“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶之所以没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了。从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这个谁也无法代替的。”女儿 地低下了头。

女儿七岁时，上小学一年级。有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上， 地说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！”我问怎么了？她说：“奶奶每天去菜市场买菜，每天都经过我们学校。你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！”我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说：“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人！”女儿第一次看到我如此情绪激动，不停地说：“妈妈，我错了。”

女儿九岁那年，有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个小男孩子正将香蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着她奶奶，大声地喊着：“不许你们欺负我奶奶！”三个男孩愣住了，呆立在那里。我走过去，轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天，每个人也都会

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有生病的时候，想想看是不是？”三个男愣了一会儿，孩默默地走到我女儿面前说：“我们再也不欺负你奶奶了。”

女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花。她让奶奶手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢？女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着她们祖孙俩灿烂的笑容，我也笑了。 那个春天，很暖……

（选自《2015年中国精短美文精选》，有改动）

（1）“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文，在空缺处填入恰当的内容。 五岁时

七岁时觉得奶奶可笑，看不起奶奶 九岁时

十一岁时与奶奶一起做游戏，关爱奶奶 （2）指出下列句在文中的含义。 ①那个冬天，很冷……

②女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！

（3）文中的“我”既是儿媳，又是母亲，分别具有怎样的形象特点？请简要概括。 （4）“女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考？请根据文意写出两点启示。 四、写作与表达（50分）（请从下列两个题目中任选一题作文：）

14．（50分）有人喜欢白色的纯洁，有人喜欢橙色的温暖，有人喜欢粉色的浪漫……你也许对某种色彩情有独钟。

激情燃烧的火红，收获成功的金黄，茁壮成长中的那一抹新绿，追逐梦想时的那一片蔚蓝……青春的画卷上，总有一种色彩属于你。 请以“有一种色彩属于我”为题写一篇文章。 要求：

（1）文体自选（诗歌除外）。

（2）不少于600字，不出现（或暗示）真实校名、人名。 （3）书写工整规范。

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15．阅读下面的材料，按照要求作文。

在澳大利亚考驾驶执照，有关交通法规的书上的第一条是交通部长给初学驾驶的人的忠告：“学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。”在你的生活中，你是否对“分享”进行过思考，有没有关于“分享”的经历、感受…… 请你以“分享”为话题，写一篇不少于500字的作文。

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湖北省襄阳市襄州区七年级（下）期末语文试卷

参考答案

一、积累与运用（20分）

1． ； 2．shè；zhù； 3．A； 4．C； 5．A； 6．儒勒•凡尔纳；“诺第留斯号”潜艇； 7．独怆然而涕下；会当凌绝顶；一览众山小；山重水复疑无路；柳暗花明又一春；商女不知亡国恨；青草池塘处处蛙；惟吾德馨； 二、口语交际与综合性学习（10分）

8． ； 9．开展“孝亲敬老”的知识竞赛活动；开展“孝亲敬老”的演讲赛活动等； 三、阅读与赏析（40分）

10． ； 11．划船；于是；D； 12． ； 13．认为奶奶不疼爱自己，想要换掉奶奶；在奶奶被欺负时，挺身而出护着奶奶；

四、写作与表达（50分）（请从下列两个题目中任选一题作文：） 14． ； 15． ；

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